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【中国观察2022年7月21日讯】
7月17日星期日，热门推特账户Libs of Tiktok分享了一段视频，一名小学教师说，她间接向三年级学生发出了双性恋的信号，并批评她的同事因为学生不使用他们喜欢的代名词和选择的名字而 "伤害 "了他们。
"我是一个公开的同性恋教师，"Tiktok用户@zombriii94，化名为Brianna Rose，向她的161名粉丝宣布。"我戴着双旗表带和双旗手镯，"她通过举起每个手腕来演示。"在我的教室里，我放了一面彩虹旗，"并补充说，"我的孩子们知道它意味着什么。"
这位紫发教师继续解释她是如何 "公开的同性恋者 "意味着她的学生更加信任她。作为这种信任的一个例子，她声称有两个学生找到她，问她在谈到他们时是否可以使用性别中立的 "他们/他们 "代词，还问她是否可以将他们的信息转达给其他暑期学校的老师。
"我说，'孩子们，我很愿意为你们这样做，我很高兴你们把这些信息信任给我'"。她随后透露，其中一名学生还要求使用不同的名字，"一个没有性别的名字，因为他们出生时是什么样子"。
但是，当她把三年级学生要求使用学生喜欢的代名词和选择的名字告知其他老师时，她说他们骂了她，告知她 "这对我的沟通不合适"。她声称，其他老师无视学生的要求，通过使用新的名字和代名词参与他们的社会转型。
这位老师明显感到不安，直视着镜头说："我不在乎你相信什么，但当你拒绝尊重一个同性恋孩子改变代词和名字的要求时，你就是在伤害他们"。现在，从性别活动家那里听到 "错误的性别 "是一种暴力形式，这已经成为一种常态。
但许多治疗师认为，对幼儿进行社会性过渡实际上可能是有害的，因为这可能使本来是过渡阶段的性别障碍永久化，使他们走上一条经常导致阻断青春期、跨性别激素、手术和不育的道路。
学校让儿童过渡，往往是在他们的父母不知情的情况下，这种情况越来越普遍。许多学校现在为学生提供个性化的 "性别支持计划"，要求学生表明他们是否希望他们的父母被蒙在鼓里。一些学校甚至提供了 "过渡衣柜"，这样学生就可以在学校换上符合他们 "性别认同 "的衣服，并在回家前换回来。
根据皮尤研究中心最近的一项调查，"大约十分之三的K-12学生家长（29%）说，他们的孩子中至少有一个人从老师或学校的其他成年人那里了解过变性人或非二元人"。
进化生物学家科林-赖特认为，问题在于 "使用儿童喜欢的代名词和选择的名字并不是为了接受差异，而是为了促进一种激进的意识形态，认为孩子是男孩还是女孩与他们的性别无关，而与他们主观的'性别认同'有关"。赖特说，这种意识形态 "会使儿童相信他们是变性人，而他们只是不符合性别要求"。