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【中国观察2022年7月21日讯】如果你被激怒了，杀人是可以的。波士顿查尔斯顿高中告诉学生，暗杀是抵制 "压迫 "的合法方式
来自中南美洲、加勒比海和中国的移民儿童现在在波士顿的一所公立学校被教导说，为了抵抗 "压迫"，刺杀你不喜欢的人有时是适当的。
据报道，查尔斯顿高中参加庇护英语沉浸式课程的人文教师正在告诉该课程的九年级和十年级学生，他们需要 "批判性地审视某些抵抗形式何时是合适的"，其中之一就是暗杀政治人物。
波士顿教师联盟（BTU）的网站包含了概述 "围绕压迫、抵抗和叙事结构的笔记和作业 "的课程文件，其中包括 "关于机构、人际和内在压迫的详细笔记表和powerpoints[原文如此]"。
查理斯敦高中的员工没有教这些刚到美国的孩子们了解我们国家的历史，以及如何阅读和写作，而是告诉他们三种不同类型的压迫。"Instituional[原文如此]"、"Interpresonal[原文如此]"和 "Internalized"--这三个词中只有一个在工作表上拼写正确。
一个列举的制度层面的压迫的例子是 "特朗普在边境上建墙，这样拉美人就更难进入美国了。" 人际压迫的一个例子是 "丈夫告诉他的妻子，她必须留在家里做饭和打扫卫生"。
至于内部压迫，使用的一个例子是 "一个亚洲女孩讨厌她的眼睛，她认为自己很丑，所以她做了手术来改变眼睛"。
前教师说她对这些工作表感到 "厌恶"
读完这些例子后，学生们被告知要根据样本想出自己的例子，以及包括抵制、静坐、请愿和其他 "和平抗议 "方法在内的解决方案。
此外，还介绍了暴力形式的反抗的例子，包括蒙面抗议者投掷弹丸的暴乱、人民战斗和政治暗杀，后者与理查德-尼克松总统在十字线上的图像一起展示。
这些学习英语作为第二语言（ESL）的学生在进入美国后被告知的第一件事是，这个国家是压迫性的，而暗杀是应对这种压迫的一种方式。
"这些[在这些教室里的]英语学习者很可能是这个国家的新移民，他们来到这个国家是为了体验自由，[但在波士顿]他们遇到了冒充教育者的马克思主义灌输者，"宣传团体 "为了孩子和国家 "的创始人丽贝卡-弗里德里希斯警告说。
曾担任28年教师的弗里德里希斯也是《站起来面对歌利亚：为我们的孩子和国家的心脏和灵魂与州和国家教师工会作战》一书的作者，她说她对在这些工作表上看到的东西感到 "厌恶"，称这些材料 "具有破坏性和危险"。
"她在一份声明中补充说："学校是用来教育孩子的，而不是向他们灌输激进的意识形态。(Related: 美国的公立学校也在向学生灌输变性人的思想）。
获奖的国际记者和宣传团体Public School Exit的执行董事Alex Newman同意。他说，查尔斯敦高中的材料 "显然是为了向孩子们灌输将自己视为压迫的受害者"。
他告诉《大纪元时报》："他们似乎在宣传反抗和抵制合法的权威形式。"他特别指出，处理压迫的方式是 "推翻 "它的想法。
纽曼补充说："如果合法的当局想要强加新的当局，就必须将其打倒。"他为现状辩护。他所说的这个 "灌输计划 "是 "同一无法无天议程的延伸"。
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